(no subject)

[newname_oldlife]

Санька растет, Санька взрослеет. Внешне вроде бы все тот же голенастый мальчишка, а внутри уже почти подросток.
Начал бояться. Это так удивительно: Санька, и вдруг боится. Он не боялся никогда и ничего. В 1,5 года залезал на верхнюю полку шкафа, ездил с любых горок, однажды я перепутала его со старшим братом, который занимался плаванием, и отправила выступать на шоу с дельфинами. Он без сомнений нырял, выныривал на дельфиньих носах, а я уж только потом вспомнила, что это же Санька, он же не умеет. Любые движущиеся средства, любые аттракционы, что угодно - Санька всегда был в первых рядах.
И вдруг: я боюсь. Боится съехать с маленькой горочки около дома на гироскутере, боится делать комбинации на батуте. Боится. Но делает. Я рада, я очень рада. Рада, что боится. Что наконец-то включилось сознание, пришло понимание опасности. И еще рада, что не боится сказать, что ему страшно. Иногда это посильнее самого страха бывает.
Думаю, что придется оставлять судомоделирование. Три года ходил Санька к С.И. Несколько раз был безусловным победителем на соревнованиях. Правда, ни разу не удалось ему суперприз выиграть. Сделал все возможные парусные модели, катамаран его стоит в качестве примера для обучения. А весь прошлый год делал самоходную баржу. Целый год. Очень трудно Саньке это дается. Нужна аккуратность, сосредоточенность - совсем не Санькины черты. Санька делает криво, переделывает, теряет сделанные детали, делает заново. Настолько длительный процесс оказался, что чувствую, как угасает интерес. А так было бы здорово для Саньки еще походить, помастерить, поработать над своей нетерпеливостью.
Ботанику тоже, наверное, бросит. С удовольствием работал весь год, а в мае потерял рабочую тетрадь со всеми заданиями. И заодно потерял черновик, в который старательно все переписыыал на случай пропажи тетради. И грустно, и смешно. В этом весь Санька.
Похоже, наступает период больших усилий без видимых результатов.

Comments

[glazova58.livejournal.com]

Результат в этот возрасте, кмк, даёт ложные надежды) ребёнку следует пробовать то и это, чтобы понять, к чему лежит душа.
Затрудняюсь даже перечислить, какими вещами мои мальчики занимались: и шахматы, и плавание, и тот же авиа-судомодельный), рисование, керамика и теннис, бог знает что ещё, у них на двоих около двух десятков археологических экспедиций от Исторического музея. Старшего уговаривали ( вернее, меня) пойти в школу юношеского резерва Олимпийской сборной по баскетболу, что-то такое было, но я не разрешила)) В результате выбрали совсем другие пути и состоялись.

[maria-ams.livejournal.com]

Возможно да, ложные надежды, это правильно звучит. У моих старших вообще не было никаких результатов в младшем возрасте - ни ложных, ни других. Только вот младшие неожиданно результаты дают. Но вполне возможно, что жизнь повернет их совсем в другую сторону.