(no subject)
May. 25th, 2015 09:09 pmСанька начал читать. Уже четвертый мой ребенок. Мне можно писать пособие о приучении детей к чтению книг с удовольствием.
На самом деле это всегда некая тайна и неожиданность. Буквально пару месяцев назад он не читал совсем. Нет, буквы знал, прочесть страницу текста и ответить на вопросы по нему мог. Но не читал сам. Если хотел "почитать" - нес книгу мне или спрашивал: "А что здесь написано?" И только во время занятий со мной старательно складывал буквы в слоги, а слоги в слова. Занимались мы с ним нечастно, вернее редко занимались. Ну пару раз в месяц, не более того. Чтобы буквы не забыл.
Я придерживаюсь того мнения, что читать ребенок начнет сам тогда, когда "созреет". А до этого момента его нужно приучать к мысли о том, как это интересно - читать книги.
Что для этого нужно и важно:
1. Любить читать самой. Если ребенок каждый день видит читающих маму и папу, он обязательно захочет узнать, что же их так увлекает.
2. Много читать ребенку вслух. Пусть слушает, ведь это так интересно.
3. Обязательно иметь дома достаточно большую детскую библиотеку с хорошими книжками.
Я в последнее время не очень много покупаю книг. Но это потому, что у нас и так их много. А раньше и месяца не проходило без покупки.
4. Ни в коем случае не форсировать события. Не заставлять, не читать "обязательные" книжки по программе и тп. Это может только отбить желание.
Все эти пункты вместе складываются - и вуаля!
И вот сначала Саша начал читать вывески и объявления на улице. Почти одновременно с этим он стал брать детские иллюстрированные энциклопедии и читать подписи под рисунками. Читал сам по себе, читал вместе с Васей.
А вчера Саша проснулся, взял книжку про Кротика Зденека Миллера и начал читать. Конечно, это еще не "серьезная" толстая книжка (хотя книжка как раз весьма толстая, около 3 см, но на каждой странице не более нескольких предложений). Читал утром, читал днем, закончил вечером и взял следующую книжку. Я вижу, что Санька будет "запойным" читателем. И если вчера он читал вполголоса вслух, иногда почти совсем беззвучно шевеля губами, то сегодня уже читал "про себя".
Как все быстро. И долго. Главное - терпеливо ждать.
На самом деле это всегда некая тайна и неожиданность. Буквально пару месяцев назад он не читал совсем. Нет, буквы знал, прочесть страницу текста и ответить на вопросы по нему мог. Но не читал сам. Если хотел "почитать" - нес книгу мне или спрашивал: "А что здесь написано?" И только во время занятий со мной старательно складывал буквы в слоги, а слоги в слова. Занимались мы с ним нечастно, вернее редко занимались. Ну пару раз в месяц, не более того. Чтобы буквы не забыл.
Я придерживаюсь того мнения, что читать ребенок начнет сам тогда, когда "созреет". А до этого момента его нужно приучать к мысли о том, как это интересно - читать книги.
Что для этого нужно и важно:
1. Любить читать самой. Если ребенок каждый день видит читающих маму и папу, он обязательно захочет узнать, что же их так увлекает.
2. Много читать ребенку вслух. Пусть слушает, ведь это так интересно.
3. Обязательно иметь дома достаточно большую детскую библиотеку с хорошими книжками.
Я в последнее время не очень много покупаю книг. Но это потому, что у нас и так их много. А раньше и месяца не проходило без покупки.
4. Ни в коем случае не форсировать события. Не заставлять, не читать "обязательные" книжки по программе и тп. Это может только отбить желание.
Все эти пункты вместе складываются - и вуаля!
И вот сначала Саша начал читать вывески и объявления на улице. Почти одновременно с этим он стал брать детские иллюстрированные энциклопедии и читать подписи под рисунками. Читал сам по себе, читал вместе с Васей.
А вчера Саша проснулся, взял книжку про Кротика Зденека Миллера и начал читать. Конечно, это еще не "серьезная" толстая книжка (хотя книжка как раз весьма толстая, около 3 см, но на каждой странице не более нескольких предложений). Читал утром, читал днем, закончил вечером и взял следующую книжку. Я вижу, что Санька будет "запойным" читателем. И если вчера он читал вполголоса вслух, иногда почти совсем беззвучно шевеля губами, то сегодня уже читал "про себя".
Как все быстро. И долго. Главное - терпеливо ждать.
no subject
Date: 2015-05-25 08:13 pm (UTC)no subject
Date: 2015-05-25 08:18 pm (UTC)Ведь могут быть и аудиалы явные. Для них сейчас очень много всего, не как раньше.
no subject
Date: 2015-05-25 08:31 pm (UTC)no subject
Date: 2015-05-25 08:34 pm (UTC)no subject
Date: 2015-05-25 08:42 pm (UTC)no subject
Date: 2015-05-25 08:15 pm (UTC)Интересно бы было взглянуть на вашу библиотеку... про кротика мало книг мне встречалась, а уж в 3 см и вовсе не видела. Впечатляет.
Андрей читать умеет, но книг с большими картинками, где мало текста почти нет, только новомодные джулия дональдсон, но там довольно трудно читаемые предложения в переводе. Их он вроде бы читает, когда я Игорька укладываю спать, а других книг он кажется просто боится.
no subject
Date: 2015-05-25 08:26 pm (UTC)Про Кротика Росмэн издает в основном, вот, например: http://rosman.ru/search/index.php?q=%D0%9C%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D1%80
А толстая книга у нас изд-ва МИЛЕНА 2006 года.
С небольшим количеством текста у нас еще серия про Квака и Жаба и книжки Беатрикс Поттер.
no subject
Date: 2015-05-25 08:47 pm (UTC)Лобела я только кузнечика купила, остальное скачала, но условий для электронного чтения почти нет. Кузнечик не очень понравилась книга.
А вот забавно, что Беатрис Поттер мы только часа 4 назад прочли 2 книги из 3, что у вас есть), в библиотеке брали, мне очень понравились. Я их сфотографировала сегодня. В лабиринте их нет, смотрела.
Про карлхена только 1 есть, Расстроился он где. Надо за диваном посмотреть, я вчера её не нашла на полках.
В общем понятно, по идее можно собрать и у нас стопочку.
no subject
Date: 2015-05-26 10:50 pm (UTC)no subject
Date: 2015-05-27 07:14 pm (UTC)Надо будет посмотреть фильм.
no subject
Date: 2015-05-29 03:20 pm (UTC)no subject
Date: 2015-05-29 04:39 pm (UTC)